Дети строили дорогу для машин, конструировали с воспитателем грузовик и автобус, учили стихотворения, раскрашивали разные виды транспорта, отгадывали загадки, играли в подвижные игры по данной тематики.          Дошкольники учились решать различные дорожные ситуации в сюжетно-ролевых играх «Автобус», «Водители и пешеходы». Совместно со взрослыми дети выполняли коллективные аппликации «Машины на нашей улице», изготавливали макеты «Перекрёсток», «Улицы города». В процессе работы педагоги закрепляли с детьми такие понятия, как «Дорога», «Тротуар», «Перекрёсток», «Пешеходы», «Водитель». Дидактические игры «Чего не хватает?», «Найди сходства и отличия» способствовали не только развитию у детей внимательности и наблюдательности, но и учили детей определять назначение разных частей автомобиля. В течение недели ребята читали и заучивали стихи о машинах специального назначения.